Fake News und Deepfakes werden als reale Gefahr für Demokratie, Meinungsfreiheit und gesellschaftlichen Zusammenhalt wahrgenommen. Das ist das zentrale Ergebnis der neuen Studie „Fakt oder Fake? Medienkompetenz in Deutschland“ der IU Internationalen Hochschule. (Bild: Petro Sanguineti)
Für die repräsentative Erhebung wurden im April 2025 knapp 2.000 Menschen zwischen 16 und 65 Jahren befragt.
Zentrale Ergebnisse:
- 90 % sehen in Fake News eine ernsthafte Bedrohung für Demokratie und Freiheit.
- 92,2 % halten Fake News im politischen Kontext für besonders problematisch.
- 71,8 % geben an, dass ihr Vertrauen in Medien durch Fake News gesunken ist.
- 89 % befürchten, dass Deepfakes gezielt Wahlen beeinflussen könnten.
- 33,1 % sind bereits auf politische Fake News hereingefallen.
- Verlässliche Informationsquellen sind für viele weiterhin klassische Medien wie Fernseh-Nachrichten (68,9 %), Online-Nachrichtenportale (59,3 %) und Radio (49,9 %).
Generation Z: digital kompetenter – aber auch anfälliger für Desinformation
Die Studie zeigt deutliche Unterschiede zwischen den Altersgruppen im Umgang mit Medien und Desinformation:
- Die Gen Z informiert sich deutlich häufiger über soziale Netzwerke – bei ihr sind Social Media die Hauptinformationsquelle.
- Ältere Befragte greifen bevorzugt auf klassische Medien wie Fernseh-Nachrichten, Radio oder Zeitungen zurück.
- Die unter 30-Jähirgen erkennen Deepfakes häufiger als Ältere und kennen den Begriff überdurchschnittlich oft.
- Gleichzeitig geben jüngere Nutzer*innen auch häufiger an, bereits auf Fake News oder Deepfakes hereingefallen zu sein.
- Die Auswirkungen treffen sie spürbar stärker: Viele berichten von Angst, Stress, Streit oder sogar fehlgeleiteten Wahlentscheidungen.
Die befragten 16- bis 30-Jährigen sind zwar medienkompetenter im Umgang mit neuen Formen der Desinformation – sie sind gleichzeitig aber auch stärker betroffen, weil sie sich häufiger in digitalen Räumen bewegen, in denen Vertrauen in Inhalte schwieriger zu beurteilen ist.
Viele Medienhäuser gehen in ihren Schulprojekten gezielt auf Fake News ein und vermitteln den Wert und die Erkennbarkeit von seriösen Nachrichten. Suchen Sie auf der newsheroes-Plattform nach einem Schulprojekt in Ihrer Nähe.
