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NOZ-Medienlab: Schüler*innen schreiben über Herausforderungen der Gen Z

NOZ Beitragsbild

Zum wiederholten Mal hat die Neue Osnabrücker Zeitung (NOZ) ein Medienlab mit jungen Menschen durchgeführt. Schüler*innen der 13. Jahrgangsstufe der IGS Eversburg haben journalistisches Arbeiten kennengelernt und die eigene Medienkompetenz gestärkt. Angeleitet und begleitet wurden sie dabei von NOZ-Redakteur Bastian Klenke und NOZ-Volontär Lukas Weinandy.

Über mehrere Wochen erhielten die Schüler*innen Einblicke in die Grundlagen des Journalismus. Sie übten, Themen zu strukturieren, Inhalte zu recherchieren und Texte leserorientiert aufzubereiten. Das redaktionelle Projekt zum Thema „Herausforderungen der Gen Z“ umfasst neun Beiträge, die auf der Nachrichtenwebsite der NOZ erschienen sind.

Hier entlang geht’s zum Überblick.

Das sind die Veröffentlichungen, die aktuell hinter der Paywall zu lesen sind, aber frei angehört werden können:

„Ein Drittel wird nicht gesund“ – Wie die Psychologin Hannah Quittkat zu Schönheitsidealen forscht

Fahren gelernt – vor 40 Jahren bis heute: Drei Generationen im Vergleich

Geschäfte in Osnabrück: Noch da oder schon weg?

Haus der Jugend Osnabrück: Wie Jugendliche trotz Schulstress Freiräume finden

Künstliche Intelligenz in der Pflege – Helfer oder Gefahr?

Radverkehr in Eversburg: Ein blinder Fleck

Shopping-Erlebnis in Osnabrück: Verdrängt der Online-Handel den Einzelhandel?

So beeinflussen Influencer das Konsumverhalten von Schülern in Osnabrück

Zwischen zwei Welten – wie Madú in Deutschland eine neue Heimat fand

Rückblick

Bastian Klenke hat das Projekt erstmals als Schreibwerkstatt im Schuljahr 2023/24 durchgeführt. Seither wurde es von ihm mit Unterstützung verschiedener Kolleg*innen mehrfach wiederholt.

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